思想政治工作

全国未成年人思想道德建设工作测评体系(二)

来源:文明办 作者:文明办 发布时间:2008年03月31日 点击数: [添加收藏]

项目

测评指标

测评

内容

测评方式

权数

I2

II6

Ⅲ—20

德育

队伍

1)实行校长负责的德育工作领导管理体制。普通中学明确专门机构主管德育工作,城市小学、农村乡镇中心小学有1名教导主任分管德育;

2)选配优秀教师担任班主任,形成了班主任聘任、培训、考核、评优等制度;

3)加强辅导员队伍建设,中小学校按规定配备少先队辅导员;

4)选派优秀公安干警或其他司法人员担任中小学校法制副校长,保证每学期到校上法制教育课;

5)建立和完善校外辅导员制度,选聘热心少先队工作、有经验的人士担任校外辅导员。

材料审核

听取汇报

1.55

符合上述5项标准为A;符合4项为B;符合3项为C;其余情形为D

Ⅲ—21

师德

建设

1)把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程,适时组织培训,开展主题教育;

2)严格师德考核,建立奖惩机制,无造成不良影响的失德现象发生;

3)重视并开展教师心理健康教育工作;

4)学生、家长对师德的满意率≥90%

1)、2)、3)材料审核

4)问卷

调查

2.00

符合上述4项标准为A;符合3项为B;标准4)≤70%D;其余情形为C

Ⅲ—22

团队

建设

1)把共青团、少先队工作纳入学校工作的总体布局,纳入教育行政部门的督导评估范畴;

2)各级共青团组织和教育行政部门的有关负责同志积极参与同级少先队工作委员会工作;

3)学校团队组织健全,推荐优秀青年教师做团队工作;

4)团队干部实行民主选举,少先队小干部由队员定期轮流任职;

5)积极办好中学生业余党校、团校,做好初中生“团队衔接”和高中生“推优入党”工作;

6)重视中学学生会、学生社团的工作,支持和指导他们更好地发挥作用。

1)、2)、3)、5)、6)材料审核

4)材料

审核

问卷调查

3.00

符合上述6项标准为A;符合5项为B;符合4项为C;其余情形为D

测评

项目

测评指标

测评

内容

测评方式

权数

I2

II6

Ⅲ—23

校园

文化

1)校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等,校园整洁,环境优美;

2)校园内有宣传栏、广播站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地;

3)举办歌咏、书画、读书演讲、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动;

4)中小学校利用多种手段,一月看一场电影或文艺演出

5)学校学风、教风和校风良好,师生精神面貌积极向上,师生、同学关系和谐友善。

1)、2)实地考察1)、3)、45)材料审核

2.25

符合上述5项标准为A;符合4项为B;符合3项为C;其余情形为D

Ⅲ—24

校园

安全

1)有计划地开展自护自救教育,向中小学生普及治安防范、灾害避险、交通和消防安全知识以及有关法律常识;

2)建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制;

3)无食品卫生、火灾、校舍倒塌和校车安全等责任事故。

材料审核

听取汇报

1.50

符合上述3项标准为A;符合1)、3)或2)、3)为B;符合3)为C;其余情形为D

II7

Ⅲ—25

组织

指导

1)各级党委政府把家庭教育工作纳入精神文明建设总体安排,制定并实施本地家庭教育工作规划;

2)成立由妇联、教育等相关部门组成的家庭教育工作协调机构;

3)将家庭教育工作经费和事业发展经费纳入地方财政预算;

4)把家庭教育情况作为评选文明职工、文明家庭、文明社区(街道)的重要内容。

材料审核

听取汇报

3.00

符合上述4项标准为A;符合3项为B;其余情形为C

Ⅲ—26

家长

学校

1)市一级有家庭教育指导中心,依托社区(村镇)、中小学校和企事业机关单位等,利用广播、电视、网络等多种手段,形成多元化的家长学校办学模式;

2)家长学校制定教学计划,并能正常开展活动;

3)开展创建示范家长学校活动,总结推广先进经验;

470%的城市社区和50%的行政村建立家长学校。

1)、2)、3)材料审核

听取汇报

4)问卷

调查

2.75

符合上述4项标准为A;符合3项为B;符合2项为C;其余情形为D

测评

项目

测评指标

测评

内容

测评方式

权数

I2

II7

Ⅲ—27

家教

活动

1)深入开展“小公民道德建设”、“争做合格家长、培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动;

2成立家庭教育讲师团,组织开展宣讲活动;

3)针对单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭等特殊家庭的实际情况,提供良好的家庭教育指导与服务。

4)家长对科学教子观念和方法的知晓率≥80%

1)、2)、3

材料审核

听取汇报4)问卷调查

1.85

符合上述4项标准为A;符合4)和其它2项为B;其余情形为C

Ⅲ—28

家庭

环境

1)广泛开展文明家庭等创建活动;

2)家长切实负起监护人的责任和义务;

3)年均家庭暴力投诉率<2/万户。

材料审核

听取汇报

1.25

符合上述3项标准为A;符合2项为B;其余情形为C

Ⅲ—29

行为

示范

1)认为家长能以身作则的未成年人比例≥80%

2)认为家长能够尊重自己隐私的未成年人比例≥80%

3)认为家长了解自己交友状况并给予指导的未成年人比例≥80%

问卷调查

1.25

符合上述3项标准为A;符合2项为B;其余情形为C

II8

Ⅲ—30

精神

文明

创建

1)在全社会大力宣扬爱国、敬业、诚信、友善等道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容的道德实践活动,形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚;

2)广泛开展各种群众性创建活动;

3)建立表彰奖励思想道德先进分子和集体的机制;

4)公众对社会风气满意率≥80%

1)、2)、3)材料审核

听取汇报

4)问卷

调查

1.80

符合上述4项标准为A;符合3项标准为B;标准4)≤50%D;其余情形为C

测评

项目

测评指标

测评

内容

测评方式

权数

I2

II8

Ⅲ—31

社区未成年人教育

协调

组织

1)城市的区、街道,农村的乡镇,建立由党政领导负责、有关部门和群团组织参加的社区教育委员会,统筹指导社区未成年人教育,做好初中毕业生和辍学生的后续技能培训和职业教育;

2)社区(村镇)成立未成年人思想道德建设工作协调组织,掌握了解辖区内未成年人基本情况,组织未成年人开展活动;

3)社区(村镇)普遍建立共青团、少先队组织;

4)重视农村未成年人思想道德建设,建立领导定点联系、文明单位对口帮扶等制度。

材料审核

听取汇报

3.75

符合上述4项标准为A;符合3项为B;其余情形为C

Ⅲ—32

社区未成年人教育

工作

队伍

1)城市居委会、农村村委会有负责未成年人工作的专兼职人员;

2)建立教师进社区制度,城市有专门的社区教师,农村中小学校指派专门教师组织指导学生在节假日开展活动;

3)组建了一支来源多样、专兼结合的未成年人工作队伍。

材料审核

听取汇报

2.20

符合上述3项标准为A;符合2项为B;其余情形为C

Ⅲ—33

社区(村镇)

活动

场所

1)在城市的旧区改建或新区开发建设中,配套建设未成年人活动场所[1]。老城区积极新建、改建、扩建未成年人活动场所,不具备场所建设条件的能实现社区活动场所资源共享,明确向未成年人开放的时间段;

2)依托基础设施较好的乡镇中心学校或其他社会资源,配备必要的设施设备,建立乡村少年儿童活动场所;

3)活动场所有专人负责管理维护,保证未成年人在放学后和节假日开展活动;

4)中小学校的文体设施、活动场地等,在节假日和放学后面向社区开放,免费供未成年人使用。

1)实地

考察

2)、3)材料审核

4)问卷

调查

3.25

符合上述4项标准为A;符合3项为B;其余情形为C

测评

项目

测评指标

测评

内容

测评方式

权数

I2

II8

Ⅲ—34社区未成年人教育

活动

1)利用寒暑假、双休日,组织未成年人开展文体比赛、科技制作、公益服务等活动;

2)普遍建立“四点钟课堂”、“儿童俱乐部”、“青少年学校”等多种形式的工作平台,解决学校放学后、家长下班前,以及节假日未成年人的失管失教问题;

3)建立青少年参与社会实践活动的档案资料,记录真实准确,为学校评价学生提供依据。

材料审核

听取汇报

3.10

符合上述3项标准为A;符合2项为B;其余情形为C

Ⅲ—35未成年人权益保护

1)积极开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育;

2)建立健全各级未成年人保护工作机构,形成机制完善的未成年人保护工作网络;

3)建立青少年法律援助工作站、开通青少年维权热线、创建“优秀青少年维权岗”,维护未成年人合法权益;

4)及时发现并查处使用童工现象。

材料审核

听取汇报

1.30

符合上述4项标准为A;符合2)、3)、4)为B;不符合4)为D,其余情形为C

I3

文化

产品

文化服务

II9

Ⅲ—36

影视

文艺

1)中央电视台和省电视台少儿频道在县级行政区落地。副省级城市电视台开设有少儿频道,并为之提供必要的经费支持,确保少儿节目的播出时间和总量;

2)各级电台、电视台都开设少儿专栏、动画专栏或专题节目;

3)鼓励扶持少儿题材影片的创作,加强影片的宣传、发行工作,组织优秀影片的展映展播活动;

4)每年定期组织面向未成年人的公益性文艺演出,并开展送演出进学校、进社区、进农村等活动。

1)、2)材料审核

媒体调查

3)、4)材料审核

2.75

符合上述4项标准为A;符合1)、2)及其余标准中的1项为B;符合1)、2)为C;其余情形为D



[1]人口规模在3000050000人以上的居住区要建设文化活动中心,人口规模在700015000人的居住小区要建设文化活动站,重点镇和县城关镇要设置文化活动站或青少年之家。社区文化活动中心(站、室)中开设专门供未成年人活动的场地和内容。

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